Stimolanti attività didattiche per bambini a Roma

Le attività didattiche per bambini organizzate dalle educatrici di Annie’s Little Treasure sono improntante sull’apprendimento attraverso il gioco e prevedono una vasta gamma di opportunità, con particolare riferimento all’esplorazione degli oggetti, allo sviluppo della comunicazione non verbale e linguistica e alla manifestazione delle emozioni.

La didattica utilizzata ha, infatti, come fondamento il gioco in quanto attività spontanea e fonte privilegiata di piacere.

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I fondamenti del gioco e della socialità

Annie’s Little Treasure in particolare deve essere il luogo dove il bambino inizia le proprie esperienze rapportandosi sia con l’esterno che con gli altri, siano essi coetanei o educatori.

Per acquisire sicurezza egli deve essere rispettato nel suo modo di essere e nelle sue scelte, nella consapevolezza di essere accettato senza condizioni e soprattutto di essere amato.

Le attività didattiche per bambini organizzate all’interno dell’asilo sono perciò elaborate sulla base di ognuno di questi fondamenti.

Un luogo d’incontro e di amicizia

Annie’s Little Treasure nasce per essere il luogo di incontro dove si stabiliscono i primi legami di amicizia e dove, attraverso il gioco e le attività didattiche per bambini, si generano conflitti che diventano prove di capacità per la realizzazione del sé.

Durante l’anno scolastico si alternano attività individuali e attività comuni e di gruppo, così da indirizzare in entrambe direzioni lo sviluppo del senso del sé di ogni bimbo.

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Esplorare il mondo attraverso il movimento

L’esperienza del corpo come strumento di conoscenza, di comunicazione e di relazione prevede sia attività di solo movimento che con oggetti e materiali.

I bambini si approcciano all’attività motoria esplorando i vari materiali, strisciando, gattonando, rotolando e correndo in tutta spensieratezza. Si crea così una situazione di libero movimento; successivamente l’educatrice può introdurre e/o creare nuovi semplici percorsi.

Attraverso giochi strutturati, infatti, si dà l’opportunità al bambino di migliorare le proprie potenzialità, e si apprendono i concetti topologici del: